A Escola Municipal Sossego da Mamãe, referência no ensino fundamental em Guaraí, foi novamente contemplada no Prêmio de Reconhecimento e Incentivo às Unidades Escolares Públicas Municipais do Estado de Tocantins, conforme o Edital nº 01/3, de 9 de fevereiro de 2026. Pelo segundo ano consecutivo, a unidade está entre as três selecionadas da Superintendência Regional de Educação de Guaraí, resultado que consolida seu desempenho pedagógico e a evolução dos indicadores educacionais.
A Prefeitura de Guaraí e a Secretaria Municipal de Educação de Guaraí comemoram a premiação e destacam que o reconhecimento reforça o compromisso da gestão municipal com a qualidade da educação pública. O prêmio valoriza escolas que apresentam avanços consistentes na aprendizagem, especialmente em Língua Portuguesa e Matemática.
Crescimento e desenvolvimento educacional
A Escola Municipal Sossego da Mamãe tem se destacado pelo empenho de seus servidores, pela adoção de práticas pedagógicas inovadoras e pelo envolvimento da comunidade escolar. Esses fatores, aliados aos investimentos municipais em infraestrutura e formação docente, contribuem diretamente para os resultados alcançados.
A conquista representa tanto reconhecimento institucional quanto estímulo ao fortalecimento das ações pedagógicas da unidade, refletindo o desempenho dos estudantes e a organização do trabalho escolar.
Importância para a rede municipal de ensino
Para a gestão municipal, o novo reconhecimento evidencia o avanço da educação em Guaraí e demonstra a efetividade das políticas adotadas pela Secretaria Municipal de Educação. O destaque contínuo da Escola Municipal Sossego da Mamãe contribui para elevar os indicadores educacionais e reforça o papel da rede pública como promotora de desenvolvimento social.
Ao permanecer entre as escolas premiadas em 2026, com base no desempenho alcançado em 2025, a unidade reafirma que o investimento e incentivo permanente da Prefeitura, aliado ao trabalho comprometido de gestores, professores e comunidade, gera impactos reais e transformadores no processo de aprendizagem.