Convocação contempla 32 estudantes e aproxima a formação acadêmica da experiência profissional
Estudantes de diferentes áreas de formação terão a oportunidade de ampliar a experiência profissional por meio do Programa de Estágio “Plantar Hoje, Colher Amanhã”. A iniciativa contempla 32 convocados para integrar o quadro de reserva de estágio remunerado não obrigatório, destinado a estudantes de nível superior, técnico e profissionalizante.
A lista de classificação e convocação foi publicada em 27 de agosto de 2026, com encaminhamento dos selecionados para a Prefeitura, secretarias e departamentos municipais, de acordo com a área de formação de cada participante.
Entre os cursos contemplados estão Biomedicina, Fisioterapia, Pedagogia, Psicologia, Odontologia, Farmácia, Administração, Técnico em Enfermagem, Direito, Serviço Social, Gestão Pública, Tecnologia em Gestão de Agronegócios e Enfermagem.
Os locais de atuação abrangem diferentes setores, incluindo Saúde, Educação, Assistência Social, Administração, Agricultura, Defensoria e Delegacia Civil. A distribuição segue a formação dos candidatos e estabelece os respectivos locais de encaminhamento.
Além de proporcionar contato com a rotina profissional, o estágio permite que os participantes desenvolvam habilidades e apliquem, na prática, conhecimentos relacionados às áreas em que estão se preparando para atuar. Para muitos, representa também uma das primeiras experiências formais no ambiente de trabalho.
ACESSE O LINK E CONFIRA A LISTA DOS CONVOCADOS:
https://guarai.to.gov.br/portal/2026/08/27/edicao-ordinaria-2-364-de-27-de-agosto-de-2026
Próxima etapa
Os estudantes convocados deverão comparecer à Secretaria Municipal de Educação e Cultura, nos dias 31 de agosto e 1º de setembro, das 8h às 11h e das 13h30 às 17h, para retirar a carta de apresentação necessária ao encaminhamento para o estágio.
Com a iniciativa, o município amplia os espaços de aprendizagem prática e fortalece a aproximação entre educação, qualificação e inserção profissional, criando condições para que estudantes avancem na construção de suas trajetórias profissionais.